Trop zuchowy: Miłośnicy/Miłośniczki Niepodległej

Trop zuchowy: Miłośnicy/Miłośniczki Niepodległej

Tropy zuchowe to odpowiednik sprawności grupowych, określone programem umiejętności. Trop znakomicie służy przybliżeniu zuchom wydarzeń, jakie miały miejsce w 1918 roku.

Szczegóły:

• wysokiej jakości haft
• kontrastowe kolory nici
• wymiary: 3,5x3,5x3,5 cm
• podkład umożliwiający naprasowanie
• haftowane w naszej składnicy

Jak nosić?
Tropy zuchowe należy naszywać na prawym rękawie koszuli mundurowej, nad sprawnościami.

Zadania:

• W kręgu rady postanowiliśmy przygotować się do Święta Niepodległości.
• Wiemy, jaki tytuł nosi Hymn Polski, w jakich okolicznościach został napisany oraz kto jest jego autorem.
• Potrafimy zaśpiewać Hymn Polski, wiemy, jak należy się zachować podczas jego śpiewania.
• Słuchaliśmy opowieści o bohaterach walk niepodległościowych, śpiewaliśmy piosenki legionowe.
• Wstąpiliśmy do Legionów, ćwiczyliśmy musztrę, staliśmy na warcie.
• Wiemy, kim był Józef Piłsudski. Spotkaliśmy się z osobą (historykiem), która opowiedziała nam o Marszałku Piłsudskim.
• W szóstkach inscenizowaliśmy wiersz W. Bełzy „Katechizm dziecka polskiego”.
• Byliśmy w Muzeum, które przedstawia historię naszego miasta/regionu. Odszukaliśmy w nim informacje o tym, co się działo w 1918 roku.
• Zorganizowaliśmy zwiad zuchowy do miejsc pamięci narodowych w naszej okolicy, związanych z historią odzyskania niepodległości. Wykonaliśmy pożyteczne prace na ich rzecz (np. posprzątaliśmy okolicę pomnika czy zadbaliśmy o groby żołnierzy).
• Szóstkami zrobiliśmy plakaty przybliżające tematykę odzyskania niepodległości i powiesiliśmy je w formie gazetki szkolnej.
• Uczestniczyliśmy w obchodach Święta Niepodległości.
• Podsumowaliśmy nasze przygotowywania i obchody. Wiemy, jak aktualnie dbać o polską przyrodę, ludzi, język i kulturę.